นักฟิสิกส์

ฟิสิกส์เป็นนักวิทยาศาสตร์ที่มีความเชี่ยวชาญในสาขาฟิสิกส์ซึ่งครอบคลุมการมีปฏิสัมพันธ์ของสสารและพลังงานที่ทุกเวลาความยาวและชั่งน้ำหนักในจักรวาลทางกายภาพ [1] [2]นักฟิสิกส์โดยทั่วไปมีความสนใจในรากเหง้าหรือสาเหตุที่แท้จริงของปรากฏการณ์และมักจะวางกรอบความเข้าใจของพวกเขาในแง่คณิตศาสตร์ นักฟิสิกส์ทำงานในสาขาการวิจัยที่หลากหลาย ครอบคลุมช่วงความยาวทั้งหมด ตั้งแต่ฟิสิกส์ย่อยของอะตอมและฟิสิกส์ของอนุภาคไปจนถึงฟิสิกส์ชีวภาพไปจนถึงมาตราส่วนความยาวจักรวาลวิทยาที่ครอบคลุมจักรวาลโดยรวม โดยทั่วไปแล้วสาขานี้ประกอบด้วยนักฟิสิกส์สองประเภท: นักฟิสิกส์ทดลองที่เชี่ยวชาญในการสังเกตปรากฏการณ์ทางกายภาพและการวิเคราะห์การทดลอง และนักฟิสิกส์เชิงทฤษฎีที่เชี่ยวชาญในการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ของระบบทางกายภาพเพื่อหาเหตุผล อธิบาย และทำนายปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ [1]นักฟิสิกส์สามารถใช้ความรู้ของตนในการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติหรือเพื่อพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ ๆ (หรือที่เรียกว่าฟิสิกส์ประยุกต์หรือฟิสิกส์วิศวกรรม ) [3] [4] [5]

การศึกษาและฝึกฝนฟิสิกส์ขึ้นอยู่กับบันไดทางปัญญาของการค้นพบและข้อมูลเชิงลึกตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน ความคิดทางคณิตศาสตร์และทางกายภาพหลายคนใช้ในวันนี้พบว่าการแสดงออกที่เก่าแก่ที่สุดของพวกเขาในการทำงานของอารยธรรมโบราณเช่นที่นักดาราศาสตร์ชาวบาบิโลนและวิศวกรชาวอียิปต์ที่นักปรัชญากรีกของวิทยาศาสตร์และนักคณิตศาสตร์เช่นThales มิลีทัส , EuclidในPtolemaic อียิปต์ , ArchimedesและAristarchus รากยังปรากฏในวัฒนธรรมเอเชียโบราณ เช่น อินเดียและจีน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในยุคกลางของอิสลามซึ่งเห็นการพัฒนาวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่เน้นการทดลองเช่น ผลงานของอิบนุลฮัยตัม ( อัลฮาเซน) ในศตวรรษที่ 11 เป็นต้น โลกทัศน์ทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่และการศึกษาฟิสิกส์จำนวนมากอาจกล่าวได้ว่าไหลมาจากการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ในยุโรป โดยเริ่มจากงานของกาลิเลโอ กาลิเลอีและโยฮันเนส เคปเลอร์ในต้นทศวรรษ 1600 กฎการเคลื่อนที่ของนิวตันและกฎความโน้มถ่วงสากลของนิวตันถูกสร้างขึ้นในศตวรรษที่ 17 การค้นพบเชิงทดลองของฟาราเดย์และทฤษฎีสมการสมการแม่เหล็กไฟฟ้าของแมกซ์เวลล์เป็นจุดสูงสุดของพัฒนาการในช่วงศตวรรษที่ 19 นักฟิสิกส์หลายคนมีส่วนในการพัฒนากลศาสตร์ควอนตัมในช่วงต้นถึงกลางศตวรรษที่ 20 ความรู้ใหม่ในช่วงต้นศตวรรษที่ 21 รวมถึงการทำความเข้าใจจักรวาลวิทยาทางกายภาพที่เพิ่มขึ้นอย่างมาก

การศึกษาธรรมชาติในวงกว้างและทั่วๆ ไปปรัชญาธรรมชาติถูกแบ่งออกเป็นหลายสาขาในศตวรรษที่ 19 เมื่อแนวคิดของ "วิทยาศาสตร์" ได้รับรูปทรงที่ทันสมัย หมวดหมู่เฉพาะปรากฏขึ้น เช่น "ชีววิทยา" และ "นักชีววิทยา" "ฟิสิกส์" และ "นักฟิสิกส์" "เคมี" และ "นักเคมี" ท่ามกลางสาขาและชื่อทางเทคนิคอื่นๆ [6]คำฟิสิกส์ได้รับการประกาศเกียรติคุณจากวิลเลียม Whewell (ยังเป็นผู้ริเริ่มของคำว่า "นักวิทยาศาสตร์") ที่ในปี 1840 หนังสือของเขาปรัชญาของการเหนี่ยวนำวิทยาศาสตร์ [7]

มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรีฟิสิกส์ประกอบด้วยกลศาสตร์คลาสสิก , ไฟฟ้าและแม่เหล็กที่ไม่ใช่ความสัมพันธ์กลศาสตร์ควอนตัม , เลนส์ , กลศาสตร์สถิติและอุณหพลศาสตร์และประสบการณ์ในห้องปฏิบัติการ [8] [9] [10]ฟิสิกส์นักเรียนยังจำเป็นที่จะต้องฝึกอบรมในวิชาคณิตศาสตร์ ( แคลคูลัส , สมการเชิงอนุพันธ์ , พีชคณิตเชิงเส้น , การวิเคราะห์ที่ซับซ้อนอื่น ๆ ) และในสาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์

ตำแหน่งงานอาชีพที่เน้นฟิสิกส์ต้องมีอย่างน้อยระดับปริญญาตรีในสาขาฟิสิกส์หรือฟิสิกส์ประยุกต์ ในขณะที่ทางเลือกทางอาชีพเพิ่มขึ้นด้วยปริญญาโทเช่น MSc, MPhil, MPhys หรือ MSci (11)


Albert Einstein , คีย์ ฟิสิกส์ทฤษฎีในศตวรรษที่ 20 ที่พัฒนา ทฤษฎีสัมพัทธและบางส่วนของ ทฤษฎีควอนตัมต้น
ในการทดลองศตวรรษที่ 18 ใน "ปรัชญาธรรมชาติ" (ภายหลังเรียกว่า "ฟิสิกส์") นักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษ ฟรานซิส ฮอกส์บีทำงานร่วมกับเครื่องกำเนิดไฟฟ้าสถิตในยุคแรกๆ
นักฟิสิกส์ทดลองในห้องปฏิบัติการเครื่องเร่งความเร็วของ มหาวิทยาลัยJyväskylä (ฟินแลนด์)